医护风采
做“下得了临床,上得了讲台”的护士
来源:时间:2014-06-18 17:36发布人:admin浏览:
为提高我院临床护士的教学能力,护理部于9月17日19:00在云南中医学院白塔校区组织了《护理教学示范培训》专题讲座。此次讲座邀请了骨科教研室王琦主任主讲,参加人员为各临床科室护士长(包括此次医院新聘任的14位护士长)、带教秘书和承担一定护理教学任务的临床护士。讲座按2个学时内容进行讲授,包括课堂教学的注意事项和教学示范课。
在第一个学时中,王琦主任向大家介绍了课堂教学的基本要求、教师的仪容仪表、什么是教学8大件、如何备课、如何板书等一系列理论教学中涉及的具体问题。在讲解过程中,王主任结合自己多年的教学经验和教学过程中遇到的实际例子,讲授了如何应对课堂教学的突发事件。
在第二个学时中,王主任以《骨折概论》章节内容为例,为我们示范了什么是课堂教学,从课堂时间的把握、恰当的利用教具、风趣幽默的话语、结合临床病例等将枯燥的骨科概论的知识点讲得透彻、有趣和便于记忆。并且在讲课过程中,演绎了一次教室多媒体故障的小插曲,王琦主任快速、自然的从多媒体教学过渡到板书授课,所有的细节让我们在场的学员深受启发。
虽然只是短短的2个学时的学习,但它是一次十分有意义的教学培训活动。我觉得自己收获颇多,学习到了如何进行理论授课、如何面对授课过程中的突发事件、备课三做到(做到天天备课、课前备课、课后反思)等一些很实用、很具体的教学经验,避免以后自己在从事教学活动中少走弯路。我作为一名在集临床、教学、科研为一体的三级甲等中医医院的护士,深知护理教学工作任重而道远。这次的培训,为我们下了一场及时雨。回过头想想,其实护理部一直以来都在为我们提供了一些锻炼医院护士教学能力的平台,如每季度一次的护理查房、科室业务讲课、实习同学的理论小讲课等,但之前我上课都是自己怎么想,就怎么讲,通过今天的讲座,我意识到护理部的用心良苦。我将在我以后的教学工作中逐步规范自己的教学行为。相信在这样的平台上,经过一段时间的锻炼,我相信医院将逐步培养一批“下得了临床,上得了讲台”的护士,为全面提高护士综合素质打下坚实的基础,为医院护理教育工作的开展垫下铺路石。
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